大潘：小美，你看看，这四副图像不像
小美：咦，这不是四个大潘吗，又感觉不太一样。
大潘：嘿嘿，是不是有一种似像非像的感觉啊
小美：你一说，还真有
大潘：那是必须的，它们可是从一张图案上裁下来的
小美：什么？一张图，分身术吗？
视 频
材 料
美工刀，直尺，笔，胶水，图案，纸
步 骤
1.将纸对折后再对折，对折的次数越多越好
2.给折后的纸条编号
3.沿折痕裁剪纸条
4.将纸条按序号重新组合成图案
5.按序号的单双号，将图案分成两个新图案，一个图案由单号序号组成（1.3.5.7…），另一个由双号序号组成(2.4.6.8…)。
6.怎么样，变成两个大潘了
7.将两个图案粘在白纸上
8.用上面同样的方法，经过对折、标号、裁剪和分离，将两个大潘分成四个大潘。
原 理
如下图所示，本实验通过两次分割，将相同颜色的小方块组合在一起形成四个新的图案，每个图案都是原来的1/4大小。
每组小方块都是均匀分布在原图上，所以重新组合后还是能认出原图的样子，看上去就像孙悟空的分身术，由一个大潘分成了四个大潘。
互 动
大潘的分身术，你们学会了吗？如果学会了，就展示下自己的分身术呗。
知识拓展
今天我们来认识一个新名词——像素。它是指在由一个数字序列表示的图像中的一个最小单位。其实本实验裁剪的每一个小方格就相当于一个像素，也就是说我们所看到每一张图片都是由许许多多的像素组成。像素数量越多，图片就越清晰，如下图所示。
低像素
高像素
———————————-
end
大朋友和小朋友们，如果你们想和大潘互动，想展示自己的实验成果，想认识来自各地热爱科学的人，想探讨科学知识，那就在文章下方留言或者关注大潘科学实验站公众号
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