大潘：小美，快过来帮个忙。\x0a小美：来啦，老弟！\x0a大潘：。。你\x0a小美：快说，别废话。\x0a大潘：好吧，，请你把两只气球同时放到水杯里。\x0a小美接过气球就往水杯里放。\x0a大潘：等等啊，摄像机还没开呢!\x0a小美：一浮一沉？大潘，这什么情况啊？\x0a大潘：。。。
大潘：小美，快过来帮个忙。
小美：来啦，老弟！
大潘：。。。你
小美：快说，别废话。
大潘：好吧，，请你把两只气球同时放到水杯里。
小美接过气球就往水杯里放。
大潘：等等啊，摄像机还没开呢!
小美：一浮一沉？大潘，这什么情况啊？
大潘：。。。
视 频
材 料
杯子2只，气球2只，剪刀1把，冷水，热水
步 骤
1.分别往两只气球里倒入25ml冷水（>4℃）
2.扎紧气球（注意：扎紧气球时，要排空气球里的空气）
3.剪去多余部分
4.分别往两只杯子里倒入大半杯冷水（>4℃）和热水
5.将两只装满水的气球分别放入两只杯子里，观察气球沉浮情况
原 理
知识点：一般情况下，物质温度越高，分子间距越大，密度越小。
实验原理：本实验中三种物质的密度排序为：冷水（>4℃）＞热水＞气球。将气球装满冷水，它的整体密度就会比冷水小，比热水大，所以在热水中会下沉，在冷水中会上浮。
注意：4℃-100℃之间，冷水密度比热水密度大。0℃-4℃之间，水温度愈低，它的密度就愈小。4℃时，水的密度最大。
注 意
本实验用到热水，请年纪小的孩子在家长的陪同下进行实验，谨防烫伤。
互 动
思考：1.如果将两只气球位置调换后放入杯子中，气球的沉浮情况会是怎么样的呢？
2.如果两只气球里装的是热水，气球的沉浮的情况又会是怎么样的呢？
大朋友和小朋友们，如果你们想和大潘互动，想展示自己的实验成果，想认识来自各地热爱科学的人，想探讨科学知识，那就在文章下方留言或者关注大潘科学实验站公众号
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